Storielle per (grandi) primi lettori
Mio figlio Saverio ha appena iniziato la seconda elementare, la lettura dunque è all’ordine del giorno (condivisa e autonoma), quel che noto, però, è che il complesso meccanismo di decifrazione della parola lo affatica. In particolare ho notato che acuisce il suo scoraggiamento il fatto di non arrivare ad una conclusione della storia: spesso infatti […]