Harry Potter, a che età proporlo?

🙂

Grazie. Mia figlia insiste per vedere i primi film “ perchè a scuola TUTTI i compagni li hanno visti”. Ha compiuto 8 anni, quindi grazie alla tua conferma inizierò a leggerle i primi volumi che ha appena comandato. Non vediamo l’ora. Nel frattempo cantiamo la canzone “occhiali tondi ….”.

È bellissimo

Grazie! Proverò a farli leggere a lei in solitaria allora, nel frattempo ho iniziato James e la pesca così l’attenzione del seienne è spostata da Harry!
Grazie ancora per l’attenzione e la passione che ci metti.

Innanzitutto grazie Francesca!!
Io credo che per gli 8 anni non ci siano problemi: le tematiche come l’amore, la morte… sono temi che si affacciano alla percezione dei bambini di quell’età e non credo ci sia niente si sconveniente o incomprensibile, anzi sono trattati in modo così compito e sereno che li troverà certamente vicini. Il problema rimane però il coinvolgimento del fratello minore che secondo me potrebbe faticare soprattutto dal terzo volume in avanti. Potresti provare a lasciare Harry alla lettura solitaria di tua figlia e incominciare un libro nuovo condiviso? Non so eh, è sempre difficile conciliare le letture condivise quando crescono! Io, ad esempio, leggo un albo o 2 al mio piccolo (4 anni) e un capitolo di un libro di narrativa o 2 al mio grande (9 anni). Fammi sapere!

Ciao, dovrei scrivere pagine e pagine di ringraziamenti per le tue recensioni e per i tantissimi libri che mi hai fatto scoprire, ma non vorrei essere noiosa, quindi davvero un grazie di cuore per tutto quello che fai! Riguardo ad Harry Potter, anche io l’ho letto alle superiori e me ne sono subito innamorata, e quest’anno mia figlia di 8 anni mi ha chiesto di leggerlo. Lei è una lettrice vorace, quindi ho accettato e insieme lo abbiamo letto. Suo fratello di 6 anni ovviamente ha voluto partecipare all’ascolto, e subito mi sono accorta che arrancava nel seguire, esattamente i problemi che esponi nei primi 2 punti. Detto questo mollare la storia per lui non era un’opzione praticabile, quindi ha partecipato anche alla lettura del secondo volume, che in effetti ha seguito piuttosto bene, ma sono d’accordo che è davvero troppo presto per la sua età. A questo punto la grande vorrebbe andare avanti con gli altri libri, ma io sono un po’ titubante perchè non sono certa che man mano che Harry cresce le tematiche possano essere adatte agli 8 anni di mia figlia. (Oltre a dover trovare un modo per non far sentire escluso il fratello!) Pensi che tutti i capitoli possano essere letti a quest’età? Penso alla tematica dell’amore (non mi ricordo bene in quale libro viene affrontata) che per il momento magari risulta poco “vicina” rispetto all’immedesimazione di un bambino. O magari sono solo paranoie mie!! Che dici?

Ancora grazie grazie grazie! Ti scriverò sicuramente via e-mail, per aggiornarti sulla lettura condivisa di Harry Potter! Non sto più nella pelle: anni fa, mentre lo leggevo per la prima volta, non avrei immaginato che un giorno avrei potuto condividere quella magia con mia figlia!
Hai ragione, ogni bambino è fatto a modo proprio, e le mamme pure XD Io sono una persona ansiosa, finisco per vedere problemi anche dove non ci sono, ma ci sto lavorando.
Aiutarla a scoprire il fascino della lettura è uno dei doni più grandi che sento di poterle fare. E’ veramente come regalare un paio d’ali, e la capacità di emozionarsi, di empatizzare, di sorprendersi, senza perdere mai la curiosità. A presto, Vale

Cara Valeria, che gioia leggere il tuo racconto: è una soddisfazione per il proprio lavoro accorgersi di qualche seme che cresce silenzioso. Mi sentirei di dirti innanzitutto una cosa che dico a te ma che ripeto a me che ho un secondogenito “lento”: ogni figlio ha i suoi tempi e i suoi talenti, noi abbiamo il grande e misterioso compito di fare in modo che sboccino a modo loro! Vedrai che il vocabolario sboccerà nella sua originalità, quando sarà il tempo giusto. Detto questo se la tua piccina è interessata ad Harry Potter io il primo libro inizierei a leggerlo insieme a lei, credo che come per Cantalamappa la calibratura della difficoltà sia autodeterminante: mio figlio (3° elementare) nonostante arranchi sul 5° volume non ha nessuna intenzione di mollarlo, mentre ho visto ragazzi di 5° arenarsi ben prima. L’interesse è davvero una molla da valorizzare. Se sei in cerca di altre storie avventurose puoi provare anche Il vento tra i salici, Greta Grintosa, l’orso Paddington, Michael Ende… Se poi sono nelle sue corde, non sottovalutare i silent book che per lavorare sul lessico e l’espressione sono degli strumenti davvero pazzeschi! Anche se non sei sui social, puoi scrivermi liberamente alla mia mail sarò contenta di risponderti!

Cara Maria, ti seguo da diverso tempo e ti ringrazio profondamente per la bellezza a cui mi hai introdotto. Sono sempre stata una buona lettrice, eppure ho cominciato a leggere per mia figlia solo a partire dai tre anni. E’ sempre stata una bambina molto attiva, molto pratica, che non dimostrava interesse per i libretti di storie come li intendevo io. Quando ho cominciato a navigare in rete alla ricerca di consigli per guidare la mia bambina verso questo universo meraviglioso, sono incappata nel tuo blog. Ho scoperto solo allora quanto vasta e di qualità fosse l’offerta di libri anche per bambini molto piccoli e molto pratici 😉 . In questi anni abbiamo fatto il pieno di albi illustrati divertenti, educativi, commoventi, interessanti, curiosi, teneri, buffi… Abbiamo condiviso l’emozione di girare insieme le pagine con stupore, abbiamo riso a crepapelle, ci siamo ritrovate con gli occhi lucidi. Sono attimi che porterò sempre con me, Oggi mia figlia ha 6 anni, continuiamo a leggere albi illustrati, ma ho cominciato a introdurre qualche romanzo. Fino a un annetto fa, sembrava una missione impossibile: nonostante le numerose letture condivise negli anni, mia figlia non aveva un buon vocabolario, non riusciva a ricordare il significato di alcuni termini, al punto che avevo cominciato a preoccuparmi. Non solo: non riusciva a prestare attenzione. Poche righe, e lei aveva già la testa tra le nuvole, al punto da non avere idea di cosa si stesse parlando. I social e alcune amiche, con tutti questi bambini che a 5 anni sono in grado di ascoltare romanzi anche lunghi e complessi, contribuivano ad alimentare la mia ansia. Sia chiaro, non mi interessava avere una bambina precoce, ero solo preoccupata che ci fosse qualcosa che non andava nel suo livello di attenzione. Di fatto mia figlia è in grado di rimanere a lungo concentrata a fare i puzzle, a comporre schemi di perline, a colorare, così mi sono tranquillizzata e sono tornata agli albi illustrati. Poi ecco la novità: un’amichetta aveva visto il film del GGG, e mia figlia avrebbe voluto guardarlo anche lei. Le ho spiegato che, quando avessimo letto il libro, le avrei mostrato la versione cinematografica. A quel punto mia figlia ha insistito per leggerlo immediatamente, ed è rimasta attenta al di sopra delle mie aspettative, anche se abbiamo dovuto leggere pochissime pagine a sera. A quel punto siamo passati a “Lotta Combinaguai”, “Minipin”, “La fabbrica di cioccolato”, “Puzzole che puzzano”, e “Cantalamappa” (attenzione elevatissima per alcuni capitoli e livello pari a zero per altri, accantonato in attesa di tempi migliori). Il vocabolario va migliorando, ma è incredibile come la sua mente sia selettiva. Le ho mostrato dei documentari sugli animali e lei ha dimostrato di memorizzare al volo i nomi anche complicati delle specie, salvo poi incepparsi su termini anche molto semplici, come “breve” o “acquistare”, e ricordarne altri come “esitare”, o “risoluto” e “tetro”. Ora, come dicevo, mia figlia ha 6 anni compiuti a febbraio. A Natale le hanno regalato la versione illustrata di “Harry Potter e la pietra filosofale”. Lei insiste moltissimo per leggerlo, e io da appassionata della saga faccio molta fatica a opporre resistenza, perché vedo quanto è alto il suo livello di attenzione quando una storia la interessa e so quanto sia in effetti coinvolgente il libro. Ora, alla luce di quello che hai scritto qui sopra, mi rendo conto che è il caso di aspettare, però vorrei chiederti qualche consiglio sulle prossime letture lunghe da presentare alla mia bimba, che è come te l’ho descritta, e che bisogna saper conquistare con storie avventurose, che magari la aiutino anche ad arricchire il proprio vocabolario.
Ultimissima cosa. Già da un anno sa leggere, e è passata attraverso “Lester e Bob”, “Lucilla scintilla”, “Hilda e il troll”, “La rapina del secolo- La casa di riposo dei supereroi”, “Papà orso torna a casa”, e tanti altri consigliati da te qui (Winny Pooh, Shrek) per poi arrivare ai “Dory fantasmagorica” e “Isadora moon”. Conosco la serie Ottoline e penso che rientrerà nei prossimi acquisti, C’è altro da proporle?
(Preciso che non ho più facebook, quindi nonostante sappia che c’è un’ottima pagina di consigli, non posso attingere da lì)
Grazie infinite per la pazienza